Avaliação da trajetória profissional dos egressos do curso técnico em Edificações de uma instituição de ensino federal
Palavras-chave:
Curso técnico, Educação profissional, Educação, Mundo do trabalhoResumo
A pesquisa teve como objetivo acompanhar a trajetória profissional dos egressos de um curso técnico em edificações, de uma instituição de ensino que está localizada no Vale do Ribeira, buscando abordar questões referentes à situação profissional atual, tendo como referência o contexto socioeconômico da região. Como metodologia quantitativa, utilizou-se um survey, aplicado no ano de 2020, por meio de questões estruturadas. Um total de 202 egressos responderam ao questionário. Os resultados destacaram a importância social da instituição de ensino tanto no sentido de capacitar profissionais para atuarem em sua área de formação, quanto ao fato desses profissionais estarem inseridos no mercado de trabalho. Concluiu-se que é de grande valia o investimento do governo federal na política de educação profissional, tendo em vista o retorno por meio da inserção profissional e na continuidade dos estudos em nível superior dos egressos.
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